syakouhuan123456
元引きこもりの私は、２５歳の頃にコミュニケーション講座を開催することにしました。しかし初回にあがり倒す！という失態をさらしてしました。
生徒さんは継続してくれるのか？誰も来ないのではないか？ナーバスになっていました。講座当日は、目が覚めた瞬間、過度の緊張に襲われました。
なんでこんな仕事しているんだ～！！！
と頭を抱えるのがお約束になっていました。１回講義したぐらいでは緊張は改善せず、初日とほぼ変わらないあがりが襲ってきました。
そうして、私は３０分前に教室に到着しました。
何人きてくれるのか・・・
初日とは違った不安がありました。最悪、ご新規の方だけでワークを行うイメージもしていました。
私は、教室の入り口の前で待っていました・・・
20分前は誰もいませんでした・・・
さすがにこんなに早く来ないよな・・・
と自分を慰めます。
15分前にも誰も来ません・・・
そろそろ不安になってきます。
伽藍洞の教室をじっと眺めます。
そうして10分前になった時です！
前回お茶会にきてくださった生徒さんが２名きてくださいました。こんにちは～と、虹色に輝く笑顔で挨拶をしてくれました。
講師業として、継続してくれた生徒さんの顔を見るときほどうれしいものはありません。マジで天使にみえましたね。男だろうが、女だろうが抱きしめて、小一時間頬ずりしたい衝動に駆られました。
ご新規の方も到着し、あれよあれよという間に、９名ご参加してくれたのです。女性1名、8名は男性でした。
これは本当にうれしかったです。結局、講座を辞めてしまったのは１名だけで、初回よりも多い人数ではじめることができたのです。継続率は８０％でした。
肝心の講義ですが、私のあがり症は相変わらず出ていました。特に冒頭はお約束で固まってしまっていました。
しかし、ワーク自体は初回よりも安心感が出てきて、
要所要所で、全体でみんなが一斉に笑うなど
非常に雰囲気が良くなってきたのです。
そうして2回目の講座も無事に終わり、私は非常に自信を深めていきました。生徒さんは講師があがり症かどうかはそこまで重視していないことがわかりました。
その後も講座は順調に回を重ね、生徒数が増大していきます。そしてこの生徒さんの増大によって調子に乗ってしまいます。
そして、ありえない致命的なワークを生徒さんに強制してしまうことで、結果的に半分近くの生徒さんを失うことになるのです。そのワークは講座当初の最大の失敗として私の記憶に深く刻み込まれることになるのです。
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・川島達史 1981年生まれ
・公認心理師 精神保健福祉士 心理学大学院修了
・社交不安症専門カウンセラー
・ご相談はこちらからお待ちしています
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